优秀教研组——2023级英语组

2023级英语教研团队风采

2023级英语备课组积极探索并实施与新课程理念相适应的教学方法，努力创新高效课堂的教学模式，致力于提高全年级英语教学质量。教师间互相交流，取长补短，团结协作，互相学习为高质量的完成教学任务提供了重要保证。

一、狠抓“一课一研”活动

利用一课一研集全组人的智慧，制定每周的教学计划和教学重难点，并及时交流学生动态，分析学情，研读教材，讨论习题。课研前，人人必须先自备。一课一研时，主备人先陈述她对本节课的授课思路及重难点知识，然后其余人再补充，最后主备人形成一个共案课件放在共享文件夹里供大家使用。讲课前，每个人再根据自己班级的实际情况修改共享课件，最终形成具有个人特色的课件。另外，还利用一课一研加强对高考信息的研究。认真研究了近几年的高考试题，确保在进行常规教学的同时适量适当地注入高考常考点。

一课一研时李伟杰老师在主备

二、真正落实每周的公开课

    为了真正解决教学中存在的问题或困惑，他们通过的组内公开课来共同探讨。首先黄磊老师搜索下载相关问题的文献阅读，放在组群里供大家研读，然后确定老师上相关课题的公开课，听课时人人有任务，记录课堂步骤，发现问题，评课时人人发言提出改进建议，并由青年教师书面记录下来，人人反思自己的课堂。接下来根据上一节课的得失再安排另一个老师，重上这个课型的公开课，再次评课再次反思。以此类推。每种课型安排四位老师，一次比一次精彩。第二，他们研读了提升阅读能力的相关文献，并认真研讨近两年的高考阅读真题，分析阅读命题的规律，分别安排四位老师上课文reading课。第三，读后续写一直是老师和学生迷茫的题型，因此，他们安排三位实验班的老师上了研讨课，让每位老师对这个题型都有了清晰的教学思路，学生也了解此题型的写作思路，不再望而却步。一个学期的公开课和听评课确实对教研教学都有很大的帮助。

侯姗姗老师在上公开课

课后大家在积极评课

三、开展多彩的教学活动

为了培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使学生对英语乐学、善学、会学，2023级英语组在全年级开展了丰富多彩的英语教学活动。①开学之初举办单词竞赛，一是检查巩固寒假作业，二是加强词汇记忆。②期中考试后倡议学生学唱英文歌曲，旨在提升学生的英语口语和听力，并在各自班级展演。③表演课文情景剧。当学到B3U5课文A Million Pound Note，他们让学生熟读对话并在课堂上表演，有关动作表情和心理活动的英语表达对读后续写很有帮助。这给学生创造一个开放宽松的学习环境，使学生们怀着轻松愉快的心情投入学习，也提升了学习效率。

年级单词竞赛活动 

英文歌曲班级初赛活动

《百万英镑》英语课本剧展演

四、编制学案巩固基础

为了巩固所学知识，备课组教师分工合作，编制复习学案。第一类是词汇和单元检测学案，即每单元单词英汉互译、重点短语和同步练习，便于背诵和提问。第二类是错题再练，即：对单元重点语法的练习和月考试题中的错题再整理。第三类是期末复习学案，包括每单元两篇听力材料中的重点短语，语法练习，必修三的单元话题作文和读后续写的重点句。临考前又把每单元课文后的填空语篇和课后练习册中好的语篇挖成语法填空，整理印刷让学生限时练习。期末考试中的语法填空又是课后练习的篇章。

各种学案 

五、狠抓检查落实,突显教学效果

基础习惯差、书写差、单词记忆差是学生的普遍现象。因此，他们狠抓落实检查这一环节，帮助学生提升英语成绩。利用课前三分钟练字，逐一检查，手把手教写字母。利用课余时间和周末时间狠抓学生的单词、作文背诵，人人打卡。经过全体教师的不断努力，他们取得令人满意的成绩，尤其是几位新教师干劲充足，乐于奉献，新点子多，在青年教师基本功大赛和期末考试中都取得了优异的成绩。

王露琦在全校青年教师基本功大赛决赛中荣获特等奖

刘秀艳老师在让学生讲习题 

李鹏艳老师在提问学生单词

2023级英语组取得了优异成绩，他们将在新学期工作中，继续发扬求真务实的精神，乘风破浪、勇于开拓，使英语组的工作再上一个台阶！