星光璀璨，奋楫笃行

上学期，2021级英语组在2024年高考中取得了令人瞩目的成绩，这份荣耀不仅是对学生努力的认可，更是对整个团队辛勤付出的最好回馈。成绩的取得，离不开尹校长的英明领导，刘丽组长的精心策划，以及每一位英语组教师的通力合作与不懈努力。2021级英语组，是一个充满活力与热情的团队，他们肯努力，肯拼搏，用汗水浇灌梦想，用智慧点亮希望。

一、复习策略与落实细节

在尹校长的引领下，刘丽组长的指导下，英语组确立了“三轮渗透、整体推进”的复习策略。这一策略的实施，使他们能够在有限的时间内，最大限度地提高学生的知识掌握度和应试能力。

1. 一轮复习：基础知识巩固

他们利用三到四节课的时间，对一个单元的单词、词组、句式、话题作文积累以及课文等基础知识进行系统复习。通过点-线-面的结合，层层递进，帮助学生构建起坚实的知识框架。

2. 二轮复习：专题专项训练

每两周，他们选取一次连排课进行专题训练，包括语法知识专题训练或分题型专题训练。通过有针对性的练习，帮助学生突破薄弱环节，提升解题技巧。

3. 三轮复习：综合模拟训练

每周，他们利用英语晚自习进行一次综合套题训练，包括高考真题或基础套题。通过模拟考试，让学生熟悉考试流程，提高应试能力。

在整个复习过程中，他们始终注重基础的夯实与落实。他们重视词汇积累，通过多种方式帮助学生记忆单词；他们重视测试反馈，将平时的测试当作高考来对待，严格要求学生；他们重视书写规范，通过练字、卷面布局等方式，提升学生的卷面分数。

二、新学期变化与教材整合

新学期，他们迎来了新的挑战与机遇。听力30分的加入，使他们在教学上需要做出更多的调整与创新。他们既要顺应历史潮流，又要坚守传承守正，狠抓落实，夯实基础。

他们虚心借鉴大教研室的工匠精品——协同空间资源库，对资源进行整合与提升。同时，他们还对教材进行了更透彻的再整合，提高教材使用的效率。在听力课和阅读课上，他们尝试将一课一研与小微课相结合，将大单元教学更好地融合在一起，使教材利用率更高，课堂效率也进一步提升。

三、课型创新与学生学习落实

在五种课型上，他们也进行了思考与创新。词汇课上，他们创新了“予词与句”整合小页子测试；语法课上，我们将课文整合成语法短篇训练；阅读课上，他们注重培养学生的深度理解能力；视听课上，他们采用听说谈看多模态教学方式；听力课上，他们采用课本话题专练和套题综合练相结合的方式；写作课上，他们注重提高学生的基础语言表达能力和思维品质。

在针对学生学习的落实上，他们注重知识的背诵、手写以及应用。通过“四会”单词英汉对译检测、词块背诵检测以及写作块的落实，确保学生能够真正掌握所学知识。

星光不负追梦人，江河眷顾奋楫者。在新的学期里，2021级英语组将继续保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，心怀梦想，脚踏实地，不断思考，勇于创新，就一定能够书写出无愧于大一中的华章！