济源一中初中部

《我的教育故事》



编者语


在教育的广阔天地里,每一位教师都是一位引路人,他们用爱与智慧,点亮学生心中的灯塔。为展现我校教师在教育之路上的点滴精彩与感动,学校特别开设《我的教育故事》系列栏目。

在这里,我们将听到一个个真实而温暖的教育故事。他们用坚守与奉献,在三尺讲台上书写着不平凡的人生篇章。让我们一同走进这些教育故事,感受他们深沉的教育情怀,从中汲取前行的力量。

用爱浇灌 守望花开


2024级音美组 唐悦婷

本学期,我很荣幸地成为了2024级12班的班主任。开学一个多月以来,我深感能加入一个团结友爱、温馨互助的七年级大家庭是多么的幸运。每当在校园里遇到韩主任,她都会关切地询问我近期的班级情况,鼓励我敢想敢干;在遇到学生摔伤时,王书记主动提出探望,并自费购买慰问品;当我遇到问题不懂时,无论何时何地,郑主任总是为我耐心解惑,令我感动不已……凡此种种,让我深刻明白了,有这样一群亲和待人的领导班子,才有了我们这个凝聚力高、战斗力强的年级团队。今天,我以班级管理为主题,用爱心、耐心、静心与大家进行分享交流。

一、爱心为本,不忘初心

鲁迅先生曾说:“教育根植于爱”。爱,是教育的前提。所以,只有发自内心去爱学生,才能走进他们的内心,陪伴他们共同成长。我的班上有9位住校生,其中一个女生,家是外地的,我的印象是性格温婉、恬静柔和。开班几天后,问题显现,她的父母频繁给我打电话、发消息,说自家孩子没住过校,状态非常不好,总哭着给家里打电话,说无法适应新阶段的校园生活。随即,我私下找机会和孩子进行沟通。她向我袒露说特别想念家人,整宿做梦无法正常入眠,白天精神崩溃,课堂注意力无法集中,看她她哭着说着,我也听得泪流满面心疼不已,待她冷静后,我先安抚她的情绪,关心鼓励她已经是初中生,慢慢地要具备直面困难的勇气和解决问题的能力,并交代了周围的同学多多关照她,还给她安排了结伴搭子。随后,我又同孩子家长沟通,在安抚家长情绪的同时,想办法为其提供相聚时光,并及时反馈孩子在校的状态,还思考着如何才能更好地打开孩子心结的办法。

偶然,我在家吃饭时,看到沙发上的玩偶,心想是不是送她一些家里常出现的物品以此来缓解她的思念之苦?当即,我挑选了一个尚未拆封的海豚靠枕送给她,当她收到“礼物”的时候既惊讶又喜悦。几天后,我收到一封信,上面写着:现在她每晚都抱着小海豚睡觉,感觉很踏实,已经能够正常入睡,她明白了虽然家人不在身边,但有老师和同学,一样也可以感受到家一样的温暖和关爱,接下来她会更加专心学习。孩子家长得知后,也当面表示感谢。看到了学生确实在逐渐变好,我总算放下心来。在这次月考中,她还取得了班级11名,我心甚慰。现在再看,她的身上已经多了一分坚韧和自信。

二、耐心引领,无愧初心

每个班集体的形成,是有共同的发展目标、得力的核心团队、明确的班级秩序、多样的班级活动、正确的舆论管理和良好的班风学风。

学校班级文化月的创设真是恰到好处,我们共同选定了712凌云班的班名,感悟“少年壮志不言愁,有梦凌云誓方休”的豪迈,达成了师徒结对——筑梦同行的约定。中国地图练字卡让我们怀揣着同一个心愿,梦想明信片让我们对美好未来有了更多的期许,照片墙更使我们铭记每个活动里令人感动的瞬间。

这次月考结束我们又增添了荣耀榜,期待以后我们继续创设更多的栏目,使每位同学都能积极参与其中,感受到自己是凌云班不可或缺的一份子,产生强烈的集体归属感。

三、静心等待,一树花开

我始终相信,每个孩子都是一粒种子,只是花期不同。班级建设绝不是班主任的独角戏,今年七12班的教师团队阵容强大,有英姿飒爽的文玉老师、循循善诱的雯雯老师、青春活力的琳楠老师、和风细雨的党微老师,妙语连珠的利芳老师,温文尔雅的宪军主任、和蔼可亲的卢霖老师。她们从知识上启迪学生的智慧,精神上浸润学生的灵魂,遇到他们是712班每位同学的幸运,也是我的幸运。让我们一起静待花开,期许未来的繁花朵朵。

教育之路漫漫,教师如花匠,爱心浇灌,耐心加持,静心守望,只要我们在孩子们心中播下希望的种子,用心呵护,最终迎接我们的将是无比灿烂的花开之季。借用冰心老人的话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。

听见你的声音


2023级英语组 张沙沙

一天,数学老师怒气冲冲地拿来一张满是漫画人物和对白的纸,原来是一名叫小周的女生上课时画的。看到跟在数学老师身后的小周,我很诧异。因为在我眼里,她是一个十分内向乖巧,甚至自卑的女孩儿,更让我惊讶的是她画的漫画人物惟妙惟肖,人物之间的对白也让人忍俊不禁。

看着小周紧张的样子,我却出乎意料并真诚的赞美她的画技和有趣的对白。小周的不安渐渐消失后,我才缓缓说道:我们要在正确的时间做正确的事!你的才华应该体现在黑板报和手抄报上,以后咱们班的黑板报你都要参与哦!小周开心的点点头,说了声“谢谢老师”后转身离开。

就在她转身的一刹那,我不经意间瞥见她的胳膊上,有一道道触目惊心的划痕。想起她平时忧郁的眼神,小心翼翼的举止,让人很是心疼,于是我拿出一张纸,当即给她写了一封信:虽然不知你胳膊上的划痕从何而来,但是老师真的很心疼你;虽然不知道为什么你总是愁容满面,但是我希望微笑常驻你的脸庞;虽然我是你的班主任,但请让我走进你的内心,在你难过的时候,倾听你的心声......这封信被我偷偷夹在她的作业本里,发了下去。

两天后,我的办公桌上出现了一封粉色的、包装精美的信,我迫不及待地打开了这封信,清秀整洁的字迹映入眼帘:对于您的关心我非常感动,小学的时候曾经被同学嘲笑、欺负,有自我伤害的倾向。但是现在有您和友爱的同学陪伴着我,即使犯错您也没有当着所有同学的面质问我、指责我,为我保下颜面。您是我最好的老师,感谢您!

这件事之后,小周的脸上渐渐有了笑容,她画的手抄报在学校艺术节被评为一等奖,上课竟然开始主动举手了。我也在教室放置了一个“班主任信箱”,我告诉孩子们:你们不管有什么烦恼都可以写信给我,请让我听见你们的声音!

习近平总书记曾指出:“教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。”认可和关爱,点燃了孩子们心中的美好之光,拉近了我和孩子们的距离,他们对我的称呼,从最初的“老班”变为了现在的“沙姐”。


教学相长 笃行致远


2022级理化组 陈志平

回想刚踏入教育的大门时,有憧憬但更多的是忐忑。记得在某次培训中第一次听到“教育是一场修行”的观点,我很赞同,便在日常教学的同时允许自己不断成长,学习从容地去应对工作中的各种人和事。

一、终身学习,教学相长

每个学生是独特的,教师的工作是要把学科知识、“过来人”的经验和观点教给孩子们,如何更好地开展教育教学活动是我们一直要探究的命题。在这个过程中,我从同事们身上学到很多,通过听课、教研、团队中的互相交流,学习着如何提问,如何保持学生注意力,如何提出更有效的问题等。成为教师后,每年还会遇到不同的学生,在课堂上的我与学生是彼此学习的过程,我用心教授知识,同时也在学生的提问和反馈中不断成长。

二、立足当下,笃行致远

如果说教育情怀是信仰,决定着方向,那支持信仰落地的就是做好当下。备课时,课堂每个问题的设置如何更有效,如何突破知识的重难点,精选哪些习题,设置哪些课前提问等,这些需要教师自己认真思考,同时团队的共同教研让自己有了定心丸,受益匪浅。每日耗时较多的作业批改让我能及时了解学生的学习情况,能及时调整讲评内容,听课教研能让自己走出去,学习不同的教学方式。教师的日常是简单而又繁琐的,做好当下的每一件小事是身边的老师们不约而同一直践行的。

三、静心守护,静待花开

岁月更替,初心不改,美丽的校园里时刻都在上演着动人的师生故事。还记得我有一个毕业生,当时在课堂上接受知识并不快,导致他的学习成绩一直不好,长此以往对自己失去了信心,但我并没有放弃他,坚持课堂基础知识的提问,面对问题耐心地与他交流。刚开始,八年级一整年他的行为几乎没有变化,但有段时间,我突然发现他在课堂上的注意力非常集中,及时交流后了解到他觉得老师一直在关注他,他想尝试着变得更好。自己愿意进步后,能主动学习思考,最后也取得了不错的成绩。这个案例让我更加坚信,孩子们能感受到老师的真心和用心,静心守护,期待每朵花都能精彩绽放。

在我的教育故事中,除了学生的学业成绩,我更关注他们的品德修养和综合素质。我鼓励课代表不断尝试,大胆作为,培养他们的团队合作能力和领导力;发现每个孩子的闪光点,抓住机会真实地表达对孩子们的欣赏和期盼。我深知学生需要教师的正向引导,教育是一个长期的过程,需要持之以恒的付出和努力。

作为一名教育者,我深知自己的责任和使命。我将继续坚定教学相长和笃行致远的信念,为学生的成长和发展默默付出。我相信,只要我们用心去教育,用爱去关怀,每一个学生都能在成长的道路上走得更远。


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编辑 | 贺亚欣

审核 | 盛改菲

统筹 | 李艳莉




时间:2024-10-23 08:35

师者履迹|济源一中初中部《我的教育故事》第2期