喜讯

济源一中初中部教师风采喜报

7月11日

在河南师范大学举行的

“弘扬践行教育家精神”

2024年河南省教育系统

师德主题教育活动演讲比赛中

我校牛雁超老师准备充分

一路过关斩将

冲出重围

在全省各地市、高校中

派出的50名选手中

荣获总分第一名的骄人成绩

并被邀请参加

明年省级师德演讲比赛评委

为她的精彩表现点赞

今天

请跟随小编的步伐

一起走进牛雁超老师的

这段心路历程





披荆斩棘 凯歌直进






2022级语文组 牛雁超

从6月19日参加济源示范区举办的“弘扬践行教育家精神”师德主题演讲比赛一鸣惊人到刚刚落幕的省级比赛勇夺桂冠。这中间有艰辛、有不舍,但更多的是自信和感恩,以及满满的成就感。

参加济源示范区师德主题演讲比赛


一、文稿准备:

认真破题,以小见大

在准备演讲比赛的过程中,文稿的准备无疑是最为关键的一环。尤其是在弘扬践行教育家精神这个宏大主题面前,找准合适的切入点才能有打动人心的效果。我认真梳理了自己从教几年来的心路历程和学生相处的点滴细节,筛选出了两个典型事件细致刻画,从中折射出教育家精神对我的引领。

在得知需要录制演讲视频往省教育厅推送的时候,我又请教教育局相关负责人,反复修改文稿,打磨、提炼、升华,力求做到紧扣主题,结构清晰,言之有物、言之有理、言之有情。

二、精心准备:

大道不孤,众行致远

从文稿确定到背稿再到视频录制,中间仅有一天时间,恰逢八年级地生中考期间,我就搬个小板凳等学生进场考试后,一个人在校园的树荫下反复练习背诵稿件,尽量形成肌肉记忆。晚上又找到春艳组长和我们语文组的成员帮忙确定表情、动作和舞台走位,第二天的视频录制虽然在台上还是比较紧张,但完成度很高,一遍过。

关关难过,关关过。演讲视频顺利推送后,经过选拔我被通知将代表济源教育系统参加7月11日在河南师范大学举办的省级比赛。

恰逢放假前夕,黄校长亲自找我谈话给予我支持和帮助,并为这次省级比赛组织了专项组。李艳莉委员全程和教育局保持沟通对接,李春艳组长多次在微信上反复和我沟通细节,给与足够的鼓励。

面对来自全省的顶尖选手,我深知自己需要更加谨慎和努力。在比赛前,我进行了充分的形势分析,我观看了往年其他选手的比赛视频,从中汲取经验教训。

自信是建立在充分准备的基础之上的。在大家的帮助下我已经在学校舞台反复练习过多次,省赛时,当聚光灯打在我身上,那一刻,我仿佛成为了整个舞台的焦点。一场演讲比赛,一段深情讲述。真挚的情感、朴实的语言、身边的故事、切身的感悟……

在来自全省各地市的50名优秀选手中,我遥遥领先夺得第一名的好成绩,中间两次被专家评委点名表扬从稿件的写作到舞台的表现都很有打动人心的力量。

点滴积攒、团队的合作,才能做到厚积薄发。从准备比赛的那一刻起,我知道就有太多的家人们在帮助我,荣誉的背后是大家共同努力的结果。

三、感恩遇见,奋楫向前

演讲结束后,回顾这一路的成长,从前期准备、到赛后复盘。忘不了学校领导给我提供平台,创造时间让我精心备战,时刻关心我的备赛情况,为我加油打气;忘不了教育局专门邀请专家,给予我精准指导,帮助我迅速提升;忘不了田鹏飞主任利用假期时间帮我去学校开参赛证明。忘不了比赛当天,高手云集,我收到了学校微信群家人们对我的鼓励加油。在备战的这一个月里,我充满感恩,深感温暖。我还将继续靠近“光”,追随“光”,并努力成为“光”。

请欣赏我校牛雁超老师的参赛作品《弘扬教育家精神 做幸福的守望者》。








弘扬教育家精神

做幸福的守望者






济源一中附属初中 牛雁超





尊敬的各位评委,各位老师:
大家好!我演讲的题目是《弘扬教育家精神 做幸福的守望者》。我是一个中学语文老师,我能骄傲地说我是个教育工作者,但我绝不敢说,我是个教育家。因为这个“家”的背后是一个老师对学生的无数个日夜坚守;是走进学生心田的知己;更是心系学生未来的牵挂……
不言浮华,不弃初念。2015年,我踏入特岗教师行列,来到了山区教育的一线。从此,三尺讲台承载了我太多的微笑与感动。
第一次深入接触山区孩子,我认真观察了他们很久,他们是那样的淳朴向上、求真求善,课堂上一经表扬就会露出羞涩的神情,眼神里有对知识的无限渴望,我知道我找到了自己在这里的最大价值。办公桌上突然多出的几个大红石榴,周末来学校塞给我的热乎乎的红薯,孩子们在用自己的方式来表达着对我的尊重和喜爱。
山区的冬天最漫长,窗户被寒风吹的凌凌响,学生的手被冻得像发面。教室里、寝室里伴随着此起彼伏的咳嗽声。刚上岗时山区条件异常艰苦,教室里没有取暖的空调,为了让冰冷的教室有一丝丝温度,我总是裹着大衣,早早起床给孩子们生煤火,好让孩子们写字的小手不那么僵硬。现在想想自己那个时候真笨,雪白的羽绒服上总是沾满了黑色的印记。每年冬天流感季节,我在教室里架着小锅给上课的孩子们熏醋,也会趁机给调皮的孩子烧几个红薯作为学习进步的奖励。室外雪花飞舞,室内早已水汽缭绕,学生在满屋子的醋味中写字。天地很安静,因为热爱,甘于奉献的仁爱之心就是我追随的教育家精神。
晚归时,那身上披星戴月的露水,是滋润学生心田的痕迹。操场上伫立的人影,那是婆婆抱着哭闹的孩子在等着我回来。休完产假的我迎来了一份重任——九年级班主任以及两个班的语文教学。为了尽快适应“三重身份”,我时常喂完奶后加班到深夜。冬日的宿舍门外,我挥去一身疲倦,给学生们盖被子,嘘寒问暖;住宿门外,半岁婴孩正嗷嗷待哺。我自己十分歉疚是个“狠心妈妈”。可在学生眼中,我却是那个敢把责任一肩挑的坚强老班,这一年,我的爱在三尺讲台静静绽放,也记录了我最难忘的芳华岁月。元宵节,我为每个孩子精心准备“红包”;端午节,我为孩子们送上热气腾腾的粽子;一次,学生参加扫墓活动后淋雨了,我向老师们借来吹风机为学生吹干头发。
多年来我坚持家访,我的足迹遍布了山区的多个村镇,为留守孩子买来漂亮的发饰、书籍、画笔,作为她学习进步的奖励,邀请学生来宿舍聊天,给们做水果沙拉,发动身边爱心人士给山区孩子资助生活费,给初三学生晚自习后做幸福加餐。孩子们在日记中道:“牛老师就像我的妈妈!”我坚信当我把无私的母爱渗透于学生的心田里,哪怕是最细微的举动,往往也有可以化腐朽为神奇的力量。启智润心,坚守教育初心让我不遗余力的践行着教育家精神。
繁忙的工作使得我很少有时间陪伴孩子和家人。去年三月份老父亲查出肝癌晚期,短短两个月时间撒手人寰,我既是女儿也是老师,为了不耽误学生一节课,我积极调课,一周的课四天上完,利用周末时间去郑州陪护病重的父亲。病房里有我批改卷纸的身影,有我电话家访的声音,有我对学生数不尽的牵挂。因为心中有不可动摇的信念,所以教育家精神就是我肩上的责任和使命。
清澈的爱,只为学生。愿我们继续做教育路上的行者,在平凡的岗位上践行教育家的“躬耕”精神,以日以年,守望花开,做幸福的守望者。


-END-

弘扬践行教育家精神





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编辑|贺亚欣

审核|盛改菲

统筹|李艳莉



时间:2024-07-26 12:03

喜讯!济源一中初中部牛雁超教师在省级师德主题教育活动演讲比赛中勇夺第一