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2024年寒假学生读书感悟分享
—济源一中初中部—
阅读丰富人生
书香润泽心灵
读书破万卷，下笔如有神。阅读，让我们遇见更好的自己。为进一步营造浓郁的书香氛围，增强学生阅读积极性，济源一中初中部精心策划，组织开展2024年寒假学生阅读感悟分享活动。在书的世界里，同学们与智者对话，与大师交流，追寻哲人足迹，聆听圣人教诲。今天，让我们一起走进2023级各班学生分享的优秀读书感悟！
01
《朝花夕拾》读后感
2023级1班 张铭格
清晨，娇艳的花朵盛开，到了夕阳西下的黄昏才去捡拾，花朵虽失去了最初的那般柔嫩，但那霞光的照射使它又多了一分别样的韵味。
就在这富有独特含义题目的吸引下，我阅读了《朝花夕拾》一书。读鲁迅先生在老年时期回忆那些过去的点点滴滴，回忆了他那简单而无忧的幼年，回忆了他那独特自然的童年，回忆他那激情慷慨的青年。
鲁迅先生的童年并不乏味，他在百草园里的生活，与小动物们为伍，油蛉低唱，蟋蟀弹琴，百草园里色彩缤纷，生机勃勃，给年少的鲁迅带来了无限快乐。在他的童年生活中，有慈祥的长妈妈，她质朴善良，给鲁迅买山海经，儿时的鲁迅也从原来的讨厌她，变成了敬她和爱她。
作者在写这些回忆少年时光的散文同时，也在温情的外衣下透露出批判的实质。在《父亲的病》中，父亲生病了，儿时鲁迅看到父亲的病情，在所谓名医的诊治下不见好转，父亲受尽了治疗的痛苦。作者幼小的心灵蒙上了一层阴影，鲁迅辛辣的揭露了所谓名医的贪财嘴脸，不无学术和荒诞无稽；在《五猖会》中，鲁迅十分开心的想去观看会，但父亲却逼迫他背诵《鉴略》，一次千呼万唤始出来的赛会，被父亲的不理解和专断打搅了，变得索然无味，鲁迅无奈悲伤，批判了封建教育对儿童天性的摧残；在《二十四孝图》中，讲述了作者在阅读“老来娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时，所引发的强烈感想，批判了荒谬愚昧的封建孝道，揭示了封建孝道的虚伪残酷。
也许正是因为这种批判精神，郁达夫评价他："如问中国自有新文学运动以来，谁最伟大？谁最能代表这个时代？我将毫不踌躇地回答：是鲁迅。当我们热衷去掌握现实时，他已把握了古今与未来。要全面了解中国的民族精神，除了读《鲁迅全集》以外，别无捷径。"如今，虽事易时移，而鲁迅的作品，鲁迅作品中的批判精神读来仍能激荡国人热血，唤起人们改造旧世界，迎接新世界的勇气。
倔强如他，轻狂如他，鲁迅用他手中的笔为我们打开了一个光载万邦，流芳千载的世界。作为新时代的少年，我们更应努力，为祖国的未来奋斗。相信我们定会拥有一个繁荣昌盛，民族复兴新中国。
少年有志，定不负中华。中华有你，便鼎力前行。加油吧，少年！
教师点评：
小作者，能将自己阅读过程中的感受写清楚，能透过文字，感受到作者的内心，真是一个心思细腻的孩子。鲁迅的童年，是他人生中最美好的时刻，它是漫漫人生中的一个剪影，却值得回味与珍惜。小作者能够通过阅读感受到鲁迅先生在书中所要表达的一种深层思想一一改革，并且对自己有所要求，非常有责任感的青年一代！（辅导教师：李然）
02
在平凡中绽放光芒
2023级2班 酒悠然
假期的日子多了悠长的闲适，午后的暖阳倾洒在窗台，书房内盘旋着茶香，我开启了与《平凡的世界》的邂逅。像一个温和又充满智慧的老者对我述说：平凡的世界一群平凡的人，尽管如此寻常的生活，也要在自己的世界绽放光芒。就如来自黄土高原的孙少平，也如来自芸芸众生的我自己！
他出生在黄土高原的一个极其贫穷的家庭，在学校他只能吃最差的饭菜有时甚至盛一些菜汤，和着开水混着吃。物质贫乏并未阻止他对学习的热爱，也不能阻挡他追求理想的步伐，孙少平饿着肚子读书、写文章、帮助身体残疾的同学、积极参加体育运动、参加省里组织的讲故事比赛。与他相比，我们现在的生活多么幸福，一中食堂美味的饭菜、设施完备的教室、尽职尽责和蔼可亲的老师，我有什么理由不继续为梦想而努力呢？
由于时代的原因，他没有继续求学的机会，回乡当了代课老师，虽然收入微薄却并不忘记继续追逐梦想，坚持读书写作。平凡的人生不如意事十有八九，没多久他失去了代课老师的职务。他不想被束缚在经济落后的黄土高原上，想要闯荡一番去更大的世界看看。
他是如此震惊，城市带给他更开阔的眼界，新的梦想燃起，他要做一名工人，似乎来到这里就离梦想又近了一步。下矿井经历万千痛苦与挫折，但也体验了与田晓霞甜蜜的爱情，随着田晓霞的牺牲，孙少平对生活浪漫的想象伴着痛苦消失了，平添了更多的责任。师傅死后他担负起照顾惠英嫂和明明的重担。读到此处耳旁不禁响起《人世间》的主题曲“人像雪花一样飞很高又融化，世间的苦啊爱要离散雨要下”“平凡的我们像种子一样，一生向阳……”
回望他的经历，眼眶不禁红了起来，孙少平的一生犹如一粒种子，本是那么微小，通过所有努力冲出土壤在平凡中绽放出耀眼的光芒。这不就是我们学习的过程吗？虽然艰辛，但这所有的艰辛终究会化作前路的光，照亮世界。
平凡的世界那些平凡的人在自己的世界永不停息的奋斗，雨后彩虹，就好似平凡的人们创造的奇迹。我要把生命的挺拔的力量泼洒在通往成功的道路上，自信扬帆道阻且长不转弯，乘风破浪，在追寻梦想的路途永放光芒。
教师点评：
习作开篇点题，重点介绍了在阅读过程中印象最深刻的情节，由读到感，写出了自己内心的感受，过渡自然，感想真实具体，全文语言流畅，平实自然，用最朴实的语言，传达出最动人有力的情感。结构完整，结尾与开头呼应，点明了主旨，突出文章所蕴含的深刻道理：靠着生命的挺拔力量，在平凡世界里不断努力，不断成为更棒的自己。（辅导教师：李然）
03
《我和小素》读后感
2023级3班 杨斯媛
“军机夜降火神山，蓝影穿梭战不眠。诏令朝夕飞疫地，赈资舟车汇荆边。除魔利剑为民舞，靖疠锋刀向鬼宣。期盼春雷惊九宇，元宵灯月照欢颜。”2020年的那一场疫情，没有人会忘记。
《我和小素》是一本催人泪下的小说，主人公杨若溪是武汉的一名初三女生,妈妈是护士长,爸爸是工程师。青春期少女撞上了强势的妈妈,使母女间关系紧张。但因为有外婆的疼爱、爸爸的理解，以及“闺蜜”小素的陪伴和支持,她每天都过得有滋有味。若溪和小素共同追求着绘画职业，相约考同一所高中,梦想着将来一起从事绘画工作。然而，一场突如其来的疫情改变了这一切，打乱了她们的计划。外婆因病毒感染去世，小素一家也相继“中招”，遭遇了不幸。在医护人员的全力救治和若溪的鼓励下,小素重获新生.......
这故事说起来，不过是百来字，但其中的辛酸是这百来字道不尽的;那一滴落在樱花画纸上的泪;那一碗冷却的藕汤和昏黄的背影;那一份印有鲜红手印的请战书; 那一首在病房中夹杂着抽泣的歌曲.......灾难无情，人间有爱。三十六个镜头，个个都是感动。
“我盼着你归来，一起去看樱花盛开，我们一起出发，为了我们共同的期待。”“樱花早已飘零，散落在树下，化作了泥土，不管花还在不在，只为一句承诺。”我羡慕她们之间的友谊，已经超越了生死，生死之交已不足以形容她们的友谊。她们共同向往着安定，风雨共度，彼此守护着心中的旅程。
杨若溪亲历疫情，亲情、友情和邻里互助、医患同心令她战胜了心理上的恐慌与焦虑，获得精神和心灵的飞速成长。从她身上，我学会了坚强，懂得了体谅与换位思考。书中描写了若溪和小素在面对巨大的恐慌和生死考验时，凭借社会的团结一心，朋友之间的真挚友情以及家人之间的无私亲情克服了考验，展现了生命的顽强和对生活的热爱，传达了一种积极向上的生活态度。打动我的，有胸怀人民的白衣天使的大爱，也有父母子女之间割舍不掉的感人亲情，也有姐妹般发自肺腑的真挚友情，更有平凡人在死亡的绝望和病痛的折磨中，依然怀有的对生命的渴望和战胜病毒的勇气。
再看现实生活,看到的，是白衣天使不分昼夜奋战，拉起了生命的防线；是各路支援，不远万里抵达；是警察日夜站岗，管理路况，值班巡逻；是科学家们分秒必争研究解药；是工人们团结一心，雷神山火神山医院一夜出图十日落成；是千千万万看似平凡的普通人，日夜交替，给人带来不经意的温暖；是所有人都在守护我们共同的明天.......
突如其来的疫情，是前所未有的考验。当考验过后，成为了昨天，最后成为记忆里的某一天，我们突然发现自己在不知不觉中成长，如杨若溪一般面对困难挫折，迎难而上，不畏缩，如小素一般重新对生活充满希望，不自暴自弃，自甘堕落。冬天过去，我们将永远铭记！
教师点评：
小作者能以精炼的语言概述全书内容，也能读懂人物，理解人物的恐慌、焦虑，看到人物在困境中飞速成长，也能联系现实和自身，读出自己的独特感悟，汲取精神的力量，面对挫折，迎难而上。（辅导教师：邵彩云）
——END——
供稿|张铭格 酒悠然 杨斯媛
编辑|李雨睿
审核|盛改菲
统筹|李艳莉
阅享寒假 书暖新春 | 济源一中初中部2024年寒假学生读书感悟分享（第9期）
