首先，苏金玉老师进行了代数复习课《整式的加减》展示。课后，在教研组长王潇潇老师的主持下，各备课组对苏金玉老师的展示课进行了研讨，并推选年级教师代表进行发言。2023级樊瑶老师认为，苏老师引入了类比的数学思维方法，对学生学习新知识非常有帮助。2022级李丽丽老师认为，苏老师在课堂上以题理知，系统复习了所学概念，且题目设置具有梯度性，使得课堂更加扎实有效。2021级卢园园老师认为，苏老师的课堂重难点明确，板书过程清晰明了，师生互动多。

其次，王潇潇老师就“如何构建高效课堂”提出了自己的见解：一是构建知识体系，开展整体化教学，以核心素养为导向，让学生将整体章节知识进行归纳总结；二是设置梯度化问题，用数学的眼光看待问题，整体化复习知识，提高学生的应用能力；三是以学生为中心，在每节课中不断实践，不断思考，努力提升学生的核心素养；四是尽可能照顾到全体学生，避免出现两极分化现象。

最后，各位老师分组交流学习心得，王潇潇老师对本次主题教研活动进行总结。