市“先进个人”，市“优秀教师”，多次获得校级“文明教师”“教学能手”“优秀教师”“最富责任心教师”“优秀社团辅导老师”“优秀团支部辅导员”荣誉称号。

作为一名英语老师，在平日的工作中，除了做好自己的日常教学工作，她还积极参与班级组织的各项活动。为丰富学生校园生活，让学生在校也能体验传统节日，她组织了端午趣味游戏。除了瓜果粽子之外，她还在家给学生们精心准备了她秘制的卤蛋。卤蛋的故事属于她的每一届学生，只是时间不同而已。有时在节日，有时在考后，有时在高考前……她坚持白天采购、晚上煮蛋、早上送蛋，为学生送上营养鸡蛋，助力高考。那段时光里，教室总是弥漫着一股淡淡的茶叶蛋的香味。这是爱的味道，夹杂着期许和祝福，幻化成无穷的动力，催促着那些即将高考的人快马加鞭往前赶。

疫情期间被迫居家办公学习的经历让每个人印象深刻。在此期间她除了做好自己的线上教学工作，还心系留校的三名外地学生。在他们留校的两周期间，她多次在家做好饭菜送往学校，使远在外地的家长知道他们的孩子在校有人爱有人疼，放心将孩子交给她。低调的性格让她每次送饭都像地下党接头，偷偷摸摸，不想被发现也不想被表扬，因为她只是在爱她的学生，做她该做的想做的小事。当外地三名家长来接孩子时，她用车子一趟趟的将孩子们的书和行李送到学校门口交给家长。学生妈妈说：“英语老师的关爱无处不在，既是老师也是妈妈，谢谢您！”是的，没错，就是她，她是一块砖，哪里需要哪里就有她。她爱她的学生，爱她的班级，所以班级的事，她都会积极主动参与。不管她是不是班主任，她都把自己作为这个班级必不可少的管理者。

多次获得校级“优秀教师”“优秀教研组长”“最富责任心教师”“四有好老师”等荣誉称号。

李佼老师从小就对老师有着一种特殊的感情。潇洒而智慧地为学生答疑解惑、指引方向，这是她一直渴望的美妙境界。所以大学毕业后毅然选择了教师职业，把自己的激情、汗水和智慧毫无保留地献给教育事业，在“桃李芬芳”中去实现自己的人生价值。

自从教以来，一直工作在教学一线。她特别注重教育方面的知识和信息技术等方面的学习，认真汲取先进教学方法和经验，积极参加教研教改，在工作当中不断实践、总结、创新。就这样练就了扎实的教学基本功，并积极进行教学改革、教育创新研究。她不断更新教育观念和教育手段，改进在工作中的不足。教学过程中，始终把“到什么时候都梦想，到什么时候都努力，到什么时候都保持一颗热爱学生的心”作为自己的教育格言，关心每一位学生，和学生形成了互相尊重信任平等的师生关系。高中学习生活十分紧张，学生压力特别大，极易产生心理问题，因此，她在教学之余经常找学生谈心，排解苦恼，帮助端正心态。为了鼓励学生，她会根据学生的性格特点、学习状况、思想动态，以卡片的形式写上诚挚的祝福赠送给每一位学生。

在过去的日子里，李佼老师始终用自己真诚的心去做教育，在今后的岁月里，她将继续用真诚的爱心去爱她的学生，用激情唤醒学生对生活和学习的希望，用师德书写对教育无畏的忠诚，用智慧去开发学生的潜质，用真诚的爱去做合格的老师！

曾获“全国优秀辅导教师”“河南省音乐名师”“市级十大读书人物”“市级骨干教师”“青年岗位能手”“教育教学先进个人”“优秀文艺工作者”“优秀团干教师”“文明社团”等荣誉称号。

崔微微老师是一位边防军人的后代，她曾想像父辈那样，骑着战马奔驰在边疆，守卫边防，然而命运安排她到了济源一中这个教书育人的战场。

干一行，爱一行，热一行，专一行。参加工作以来，她在党政办工作两年，上传下达，服务教学，锻炼了人际沟通、组织协调和应变能力，成了她最宝贵的经历。担任团总支书记三年，她感受到了青春向上的力量，紧张有序的教学工作、丰富多彩的课外活动，让她体会到了人生的无限美好和付出劳动之后的快乐。

2008年她回归专业，成为专职音乐老师，在这个岗位上走过艰辛、快乐并收获满满的十五年。十五年来，她绝不放弃每一次进修和学习的机会，开阔眼界，提升境界，实现自己一次次的知识蜕变；她坚持教学理论研究，坚持用先进的理论指导实践，用丰富的实践践行理论，完成了一批教育叙事文章和专业论文，先后有五篇论文获得国家级、省市级论文评选一等奖，有三篇文章发表在期刊杂志上，主持并参与省市级课题并结题六项，被评为济源示范区中小学教师“十大读书人物”。

作为主教练，每天晚上两个半小时的训练，她十几年如一日，雷打不动，因此带领校艺术团两次获得全国艺术展演二等奖、省舞蹈节比赛一等奖。

她是一名共产党员，是一名教书育人的践行者。在教书育人的道路上，有过家务的拖累，有过不能照顾孩子的心酸，有过带病工作的痛苦，有过拼搏攻坚的心力交瘁，有过对家人的无数亏欠……但是她从没有缺失一个人民教师对学生们的爱，从没有缺失一个人民教师教书育人的信念。

市“文明教师”，助力后勤服务中心荣获市“我为群众办实事”先进服务团队，被示范区总工会授予“工人先锋号”等。

郑晓东老师十分注重加强宿舍的精细化管理，多方面优化学生休息环境。各楼在新生入学之初便建立起各类档案资料，确保楼内各项工作的正常开展，便于深入了解学生、实现有效管理。他专门制定了生活老师管理制度和学生管理制度，通过明确的制度规定促使管理规范化。他定期组织全体生活老师开展各项培训活动，提升人员素质。对生活老师管理，建立工作台账，安排工作任务，明确时间节点，确保每一个工作环节都按要求做到位。对学生管理，主要结合德育处，以反馈条、微信群等形式强化纪律、卫生、安全量化考核，不断促进宿管工作制度化、规范化、科学化。

在“学雷锋，树新风”活动的引领下，他倡导组建了宿管好阿姨志愿服务团队，以关爱学生为准则，以践行志愿服务精神为宗旨，在公寓谈心、关爱帮扶、急救箱入公寓、缝补衣物等方面开展了扎实有效的志愿服务活动，传播精神文明的“正能量”，在宿舍管理方面赢得了学生、家长、社会的广泛称赞，宿管好阿姨团队荣获“2020年度优秀志愿服务组织”等荣誉称号。

在疫情期间，他积极参与协调开办校园“菜篮子”，零利润供应日常食品，全方位为老师们提供生活服务，让老师更加全身心投入教育教学工作之中。针对老师的常见职业病，他协助创办康复理疗中心，购进先进理疗仪器，聘请专业理疗师，全天候为老师们提供健康服务。

曾获初中化学优质课市级二等奖、初中实验微课制作大赛一等奖、初中实验教学优质课大赛二等奖、《浅谈初三化学复习习得体会》市级二等奖、师德征文二等奖、“济源市骨干教师”、市级“优秀教研组”“科技节优秀辅导教师”等荣誉称号。

2016-2020年，谢田田老师连续五年在下冶山区任教。自参加工作以来，秉承用爱施教，用自己的行动温暖了山区孩子，凭自己的一己之力帮助学校扭转化学薄弱学科的困境，2019年市一模考试化学取得全市第一名，并连续3年在中招考试中取得市级第二名，连续五年被评为“镇中招先进个人”。

自调入济源一中初中部以来，她积极服从学校的安排，2021年上学期担任七年级四个班的生物教师。深知自己学科知识欠缺，她争取一切时间充电，向经验丰富的杜艳清老师多请教、多取经，课本上密密麻麻的批注见证了她的成长。正是她的精益求精，使她所带班级的生物成绩稳居前列！

2022年9月，真正的挑战拉开序幕。四个班的化学教师、九年级化学备课组长、物化组教研组长三大头衔重重地压在她的肩头，即使有五年教学经验傍身，但面对新学情，她始终保持清零的心态，重新修改制作课件，整理学案知识点，除了上课就是在办公室潜游题海、精选习题，为的就是让学生泛轻舟。

“要给学生一碗水，教师自己要有一桶水”，于是她开始了进阶式的学习，课前观看、研讨优质课，闲暇时积极参加学校、教科室组织的各项教育教学活动。同时在一轮复习初，她们组就主动要求跟随教研员胡小清老师到济水一中、轵城二中取经，同时也与其他学校教研组长时时交流教学进度、教学安排等。经过一年的历练，不管是知识储备还是教学技能她都得到了很大的提升。

曾获市级优质课一等奖、“济源示范区优秀班主任”、师德教育影视课程学习活动影评二等奖、学校“优秀导师”“初中部优秀教师”、学校“教师读书交流”二等奖、《基于深度学习的初中英语阅读教学设计探究》论文二等奖等。

从教七年来，闫沙沙老师兢兢业业备好每节课，作业全批全改，竭尽全力落实到每个学生。一张张打满对勾的过关落实表，承载了她对学生的殷殷期望和谆谆教导。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。寒暑假认真开展阅读，积极撰写读后感悟，并尝试把所学理念融入教学。探索好的教学模式，不搞填鸭式教学，不唯成绩是图，着力培养学生的思维品质和各项能力，教育教学成绩显著。

在乡村学校独立摸索的五年，她凭一己之力完成了数万字的文本复习学案，对教学产生极大的辅助和促进作用，让两届七年级在全市统考中英语成绩均获得全市第一，两届九年级毕业班在中招中英语成绩取得全面进步。

在担任班主任之初，闫老师面临班级管理经验不足、学困生较多、家长不够配合工作等问题，但她不气馁、不放弃，把转化后进生作为工作的重点之一。她对他们思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不蛮横，方法上也克制自己，不简单粗暴，以公平公正真诚的眼光看待他们，在课堂上创造条件，鼓励举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，及时与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。

调入初中部后，面临怀孕生子、学情不熟悉等一系列问题，她努力克服生活上的困难，不改往日工作为重的作风，全力以赴教学工作。学校工作有需要，她怀着身孕挺身而出；学校缺英语教师，她放弃产假迎难而上；学生需要她，她全身心投入教学，无数个周末节假日，她在落实学生学习和家校联系中度过……