积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。面对疫情，学校再次转战云端，开启线上教学之旅。为促进经验交流，提升线上教学质量，我校特邀2021级优秀教师、学生、家长代表总结分享他们的线上教学、学习、育儿方面的“专属秘籍”。
共度严寒 期盼春天
“隔离”“静默”已是过去式，“放开”“常态”才是现在时，随着政策的变化，我们希望能今早回到校园，见到孩子们洋溢的笑脸。然而，病毒的肆虐仍然使我们只能面对着这一方小小的屏幕，我们在这头，孩子们在那头。线上教学已是困难重重，加之现在请假人数日益增长，如何保证教学质量和效果是每一个教师都在思考的问题，以下是我的一些做法，希望能对大家有所启发和帮助。要想上好课，备课是第一关。生物备课组坚持一课一研，每周会共同探讨课堂模式，交流经验方法，反馈问题建议，互通课堂进度，利用网上的优质课程资源和习题库，分工明确，目标一致，力求达到教学内容和模式的一致性。线上和线下仅一字之差，但效果可能千差万别，初中阶段的孩子自觉性不高，有些同学在老师的眼皮子底下尚且管不住自己，更何况家里舒服优越、无人监管的环境。如何保证教学效果，所有老师都在“各显神通”来攻克这一难题。经过一段时间的摸索，我也总结出了几点行之有效的办法。首先，需要明确课堂任务，提出更为精确和规范的要求，比如打开摄像头和麦克风，提交作业应拍照清晰、写上名字等等。其次，课堂反馈注意时效，当堂的任务要求下课2分钟之内提交，否则视为旷课，提高学生的效率意识和紧张感。同时，还要用各种方法来激发学生的学习兴趣，比如，通过有趣的文案、表情包来吸引学生提交作业，使用多样的评价语言和评价方式使学生获得成就感和认同感。只有让学生真正喜欢你，喜欢你的课，他们才能够面对着屏幕仍然主动参与课堂、按时完成作业。无法面对面的上课，使我感觉与学生的距离也远了不少，还好学校要求教师线上家访，给了我们一个契机去了解孩子，拉近距离。除此之外，我也会单独和孩子进行聊天，听他们诉说一些青春期的苦恼，和他们在朋友圈互动，在点评作业时鼓励他们。让他们感受到老师是尊重他们、关心他们的。特殊时期，有些孩子发着烧仍然不忘上课，有的孩子自己还在病中却担心老师的身体，有的孩子严于律己成为了黑马。这段特殊的记忆不过是漫长人生中的浮光掠影，你将有怎样的收获，有怎样的成长，都取决于你现在的行动。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。希望春暖花开再次相遇之时，我们都能成为更好的自己。
“疫”路相伴，相守不辍
我是一名八年级数学老师，还担任八（9）班班主任。在这场突如其来的疫情面前，在特殊的“教室”里，我不忘师者初心，积极认真的上好每一节课。为了确保授课效果，切实提高教学质量，我每备一堂课，都要与备课组积极讨论重难点，课程内容安排，习题讲解等问题，做好充分的准备。线上教学不同于当面授课，有时不能够及时掌握每个学生的学习状态。为了解决这个问题，我每次都提前三分钟进课堂，采取“签到＋点名”的方式，还指定课代表及时反馈课堂，在课堂中开展直播时随机点名抽查，及时掌握学生的学习状态。个别孩子遇到问题，及时线上答疑，让学生的疑问不过夜。晚上检查孩子们上传的作业，逐一检查，存在问题的通过微信或者钉钉让学生及时纠正。随着疫情逐渐好转一些家长陆续复工，这样难免会造成自律不强的学生对于学习产生了松懈，对于在网络学习和作业中出现问题的孩子，我主要通过以下三种方式进行解决：1.制定数学学分，通过学分制来激励孩子们参与学习的积极性，鼓励班干部、课代表、组长起到良好的榜样作用，在班级形成竞争的氛围。2.与家长保持沟通联系，随时进行电话或微信的沟通，将出现问题孩子的情况反馈给家长，与家长共同探讨孩子的教育方法，以求形成合力，为学生的学习做好保障工作。从三尺讲台到方寸屏幕，不变的是初心，愿我们“疫”路相伴，相守不辍。待到春暖花开时，我们还继续携手共进。
静心学习 从网课开始
一直以来我学习总是沉不下心来，总是要关注他人，可是在这次网课中我竟然逐渐沉下心来，期待扬帆起航，在网课中实现华丽转身。我总结了以下经验：营造良好的学习氛围，打造学习仪式感。比如我们上网课的地方最好是一独立个单独的空间，要相对安静。桌面上只允许放置与学习有关的用品。使用电脑或平板上网课时，要提前卸载娱乐软件，保证上课不分心，也不弹出广告页面。课上要积极和老师互动，多发言。当老师提问时，要及时回应老师，即使没有叫到我，也要积极思考。及时捕捉重要内容，多动笔。网课期间要做到笔不离手，对于重要内容，要随听随记。
高山仰止 景行行止
新冠疫情在边临期末时突然暴发，打了众人个措不及防，同时线上学习也随及而来。从清晨到傍晚，轰轰烈烈的线上学习进行。尽管不在学校，但也要保持在校学习的状态。以下是我对自己的规划要求。1.进行线上课堂时，投入百分百注意力，记好笔记，不落下疑点，下课请教老师同学。2.作业认真细致完成，一字一句的自我检查，同时查漏补缺，清楚自己的薄弱项，多刷自己生疏的难题，把难题掌握好。3.马上进入初二地生会考，腾出时间，复习回顾地理生物，知识点记牢记准。4.体育运动不落下，锻炼运动，不仅提高免疫力，还会使我们大脑保持活跃，更利于我们学习知识。驽马十驾，功在不舍。在当下我们要保持对学习兴趣，自律坚持，没有醒不来的早晨，弄不懂的题目，熬不过的迷茫，只有不敢追梦的自己。
志不可一日坠 心不可一日放
病毒卷土重来，蓝色的钉钉成了这一个月我们最为熟悉的APP图案。在家上网课不能只靠家长的督促，老师的监督，而是靠自身的内在动力。网课更多考验的是师生之间的默契，挑战的是每个人的自律能力。士不可以不弘毅，任重而道远。正因为网课的特殊性，我们更要调节好自己，凭借自律取得事半功倍的学习成果。课前，我们要提前查看下一节课程，把相关的学习用品准备好，不能因上课时找东西而手忙脚乱，影响听课效果。课上，因网课的局限性，我们无法与老师面对面交流，所以便要全神贯注，时刻跟着老师的思路，积极踊跃回答问题，一定要把握好课堂上的45分钟，这是我们学习过程中尤为重要的部分。课下，我们要按时完成老师布置的作业，但也不能只讲速度，不讲究质量，要争取每一次的作业都能得到A+。老师布置的培优作业也要尝试着去做一做，如今我们已经到了期末的收官时期，在每日完成规定任务后，要制定自己的复习计划，不求多，但一定要细致，每日有所收获。越自律越自由，一定要分清楚什么时间该干什么不该干什么，合理安排自己的时间，掌握好自己的学习节奏。我觉得还要劳逸结合，每晚作业全部完成后，可以奖励自己娱乐休闲一会儿，但不可沉溺于其中，让我们争做一个自律、自由、充实的人。乾坤未定，你我皆是黑马。
人生当自勉，青春正当时
转眼之间在家上网课已经一个月了，从最开始的手忙脚乱到现在的有条不紊。我已经慢慢适应了这种和老师同学们的相处方式了。在家学习，没有了在学校的紧张感，思想上很容易懈怠，为了提高网课效率，我从以下几个方面严格要求自己：首先，我会提前把需要用的书本资料按照课表的顺序提前准备好，这样就节省了课堂时间，有利于快去集中注意力完成课堂内容。其次，每次课堂上紧跟老师的步伐，积极思考，积极连麦回答问题，不让自己思想抛锚。再次，课后认真回顾总结，做好当日知识的巩固。
我的网课生活
网课就如一场没有硝烟的战争，不知不觉中就有可能被打败;又如在茫茫大海中航行，有可能就会丢失方向。但是自律犹如“及时雨”帮助摆脱逆境。学如逆水行舟，不进则退。现在网课期间竞争力会减弱，那么就要心想着同学都在努力，那自己就更要努力，自律性也无疑就是其中一大利器。自律，这也是我一直告诫自己要做到的。自律是一种克制，是一种反省;是一种风度，一种超越。自律体现在很多方面，比如我总提醒自己上课不要跑神，不要分屏聊天，课下要独立完成作业，每天坚持下去，持之以恒，久而久之自己也会喜欢上自律。 
因为疫情，网课又开始了。我把这次网课看成一次磨练自我的好机会。首先，我快速调整心态，克服浮躁、焦虑、松懈情绪，以积极乐观的心态面对网课。其次，我制定了科学合理的学习计划，要求自己在作息时间上与在学校时保持一致。她每天早起，准时晨读；每节课提前进入课堂，从不迟到；课前做好预习，课上认真听讲，积极互动，课后高质量完成作业并及时提交；课余和体育课积极锻炼身体。我告诉自己：成绩不会无中有，只有严于律己，才能奔赴未来！
自律自强 云端绽放
一场突如其来的疫情 打破了原本的欢乐祥和，每天的疫情信息铺天盖地 牵动无数人的心 ，也给我们带来了许多烦恼 如：无法集中注意力 安静学习 ，自制力直线下跌 ，整天浑浑噩噩 毫无学习斗志。提前十分钟准备好 ，凡是预而立 ，不预则废 。网课直播总会出现那样的情况 ：网速不佳 进不去直播 ，忘记关麦，找不到纸笔 等等。因此我们要在上课前准备好 课堂上要用的笔记本和课本 ，纸和笔 ，草稿纸和卫生纸 等一系列我们要用到的东西疫情在家总有人会，挡不住诱惑睡懒觉赖床不起床 ，根据科学研究 ，我们的睡眠是有周期的 ，90~100分钟是一个周期 ，也就是说大概1 .5个小时 ，我们在这个周期结束时起床是最不容易犯困的 四、寻找合适的学习环境
我的网课心得
在这段特殊的网课学习里，会冲出许多黑马，也会有星星坠落。自律将是我们逆袭的关键。在网课期间我不敢懈怠，每天早早起床，认真上网课，因为我知道如果贪玩就会荒废。通过这一段时间的网课，我养成了一种好习惯：每天晚上把当天的知识再复习一遍，另外还要抽出半个小时复习地理和生物，因为初二要进行地生会考，这个成绩关乎中招成绩，为此我每天都要认真复习地理和生物。我们应该珍惜网课的这段时间，惜时、勤勉，上好网课，日日精进，停课不停学，学业不掉线。要正确看待学习，体会学习的乐趣，并且做到充满动力去学习。网课是一个“弯道超车”的机会，让我们把握住机遇，成为一匹横空出世的黑马。
心之所向 不负韶华
疫情时代网课成为常态，但我们不能懈怠，网课期间要做到以下几点：一、上课认真听讲，不受外部环境干扰。在上任何一节课时都应认真听讲，顺着老师的思路积极回答问题。二、列出任务清单，每日按计划学习。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”每天早起十分钟，把一天要学习的内容用列小标题的方式写在一张纸上，完成一项划掉一项，这样做事会更有条理三、合理利用时间，做事情注重效率。当你利用好每分每秒时，你就会发现还有很多闲暇的时间，这时我们就可以在脑海里回顾今天所学习的内容，如有疑问再对照课本复习、巩固；觉得自己哪里薄弱，也可以有针对性的选择类型题刷一刷，不一定要多，两三道掌握即可。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。愿我们都能心之所向，不负韶华！
积极心态+合理规划+坚守常规
关于网课期间保证自己的学习效果，我主要做了三方面的工作：一、保持积极心态：居家网课期间，心情浮躁在所难免，需要找出自身心理原因，及时调整，以积极、乐观、上进的心情去面对网课学习，可以事半功倍。二、合理规划时间根据课程安排规划好学习任务，多利用零碎时间背记知识点，争取能够把每一分每一秒都好好利用。三、坚守学习常规。1. 课前准备；2. 课堂听讲；3. 课后复习；4. 课下作业。
充实的网课 忙碌的一天
这次的在家网课，政宇的变化很大，作息时间很规律，跟在学校上课时候一样，还是早上六点半起床、洗漱、吃早餐，然后上早读。一天的课程排得很满，时间也很紧张，就连做核酸也是利用大课间跑步去排队，抽空喝口水也觉得很奢侈。在课程如此紧张的情况下，政宇居然能认真对待，不骄不躁，完全超出了我的预期。孩子很自觉地按照老师要求，认真上课并按时完成作业，让我格外省心。孩子的良好表现，让我感觉每天的心情都很好。孩子长大了，会敞开心扉和我们谈心了，有时候还跟我们开个玩笑，这样的家庭氛围很好。作为家长，要在适当的时候闭好嘴，孩子不想听家长说话的时候，我们就做个好听众。每天当孩子上网课时，我就放心地给他留出独立空间，然后精心准备午餐。孩子长大了，家长的用心，孩子感受得到。
网课心得
疫情发生以来，我们的生活发生了巨大的改变，而教育始终是一个家庭永恒的话题，在线教育的效果和质量自然也成为了首要的任务和重中之重，今天跟大家一起分享我家的网课生活。学习需要一个安静稳定的环境和空间，家里有人走动、看电视、玩手机、等都会影响学习，所以家长要以身作则，在孩子上网课期间不看电视，不在孩子面前玩手机，创造一个上网课必须的条件。让学生合理制定学习计划并坚持执行，各时间段的具体任务要明确；营造一个上课的氛围，保持和学校作息一致。保障孩子的生活作息规律，睡眠充足；在课后进行眼保健操、跳绳等活动，缓解长时间的观看电子产品带来的眼部疲劳，同时适量的运动也可以增强体质，放松心情。
坚定信念 奔赴理想之城
经过一个月的学习、生活，在本次的月考中孩子取得了很大的进步，借此机会与大家分享经验和教训。在学习上要有一个端正的学习态度和学习习惯。需要做到：2.注重方法，悟学习之道。有时候方法比能力更重要，适合自己的才是最好的，每周我和孩子会进行学习方法大探讨，互相分享好的经验。3.坚定信念，奔理想之城。时刻牢记老祖宗的教诲：求上得中，求中得下，求下而不得。要树立远大的理想和目标，鹤森以好朋友李君享为近期目标，严谨踏实，及时、高效完成老师布置的作业，有计划安排自己的课余时间。最后，分享给大家我最喜欢的三句话：1.日拱一卒，功不唐捐。2.行百里者半九十。3.无师无对手，镜与桩中求。我相信对你们一定有用。春种一粒粟，秋收万颗子。希望各位孩子们及时调整不断努力，在期末考试中取得满意、理想的成绩。
抓住机会 实现目标
网课，对孩子对家长都是一种考验。记得学校通知网课时，我心里就想，这样就可以和孩子在一起努力了，当孩子回到家里时，简单沟通了一下想法，最后达到共识，就是网课是我们达到目标的最好时机。下面我简单说一下我的做法：第一、尊重孩子，允许犯错。第二、弱势学科，陪她找原因。第三、认真对待考试，客观分析原因，重视学习方法。第四，目标明确，树立榜样。第五，让优科更优,让弱科不丢基础分。
网课真考验孩子的自控力！家里两个孩子，自律的女儿总是准时起床，我会提前做好饭，洗好水果，疫情严重，让孩子吃的好，提高孩子自身免疫力，家里每天每个房间消毒，孩子平时学习很自觉，我几乎不需要看管，每天提前20分钟吃早饭，自己定好上课闹钟，提前准备好早读要背的东西。需要打印资料的，我会第一时间跑出去打印，绝不拖腿，她在课间会准备好下节需要用的东西，课上积极回答问题，课下有不懂或较难的问题会积极请教老师。作业也按要求及时上传，做到细致入微，高质量，速度也越来越快。变得越来越自律。孩子，咱们一起加油！记住″越努力越幸运"！
居家陪伴，共克时艰
来势汹汹的新冠突然打断了我们正常的学习节奏，上课的方式切换成了网课的形式，孩子居家学习，做为家长就要做好坚强的后盾。学习上，给孩子提供良好的上网条件，安静整洁的学习环境，上课期间不打扰孩子，孩子遇到难题，或者听不明白的，给予鼓励和开导，多问老师和同学；生活上，做到饮食规律，营养搭配，居家运动量小，有时候孩子不愿意动，就拉着孩子一起锻炼，尽量做到劳逸结合； 精神上，每周会和孩子沟通，做到一周一总结，总结自己的得与失，反省自己哪些地方没做好，以及需要改善和注意的是什么！居家网课的日子，不仅考验孩子的自制力，更多的是自身的学习态度，不论是在学校还是在家，都要好好学，认真学，才不会辜负自己的努力！加油，孩子！
少年辛苦终身事 莫向光阴惰寸功
今冬受疫情影响，孩子们只能在线上听课，由于线上居家上课，孩子们思想会放松，老师的主导作用会弱化，作为家长要做好正确的引导、服务、监督工作。尽量为孩子创造线上课堂的环境、保证听课质量，根据课程时间表，早读时间、上课时间能准时到客厅上课，课堂积极发言，不懂的及时问；和孩子一起制定课外时间计划表，作业时间、锻炼时间、作息时间，更多的听从孩子的建议，以便能主动完成。关注每一科作业的提交和老师的批改，对错题有分析、有总结，紧跟老师节奏；其次跟孩子多沟通当天课堂情况，一起分享每节课的学习感受，及时给孩子需要的认可、表扬和支持；同时还要给孩子营造放松的学习氛围，思想的紧张、课堂的压力，难免让孩子压抑和急躁，这时家长的陪伴可帮助孩子调整状态，好状态帮助孩子的好效率。
因为疫情的原因，孩子们不得不离开学校，开始了线上学习。没有了课堂纪律的约束，没有了老师的当面督促，孩子难免会对学习有所松懈。怎样帮助孩子快速进入到最佳的学习状态？我们可以从以下两点试试：每天有固定的起床时间、学习时间、休息玩耍时间和睡觉时间。我们在向孩子提学习要求时应该具体而清晰，比如课前预习，书本上要有圈画批注的痕迹，课中不做与学习无关的事情，做好每一科的笔记，笔记要清晰明确。课后提醒孩子认真完成作业按时提交，做错的题目一定要问清楚，弄明白。我们总是一边批评孩子打游戏，玩手机，不认真学习，一边自己趁着孩子写作业的时间刷肥皂剧。父母连自己都无法自律，却苛责孩子去做到，这样的教育毫无说服力。因此，家长要做孩子的好榜样，当孩子上网课、写作业时，我们不妨看看书，练练字，在家中营造良好的学习氛围。包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨，学会看到孩子的优点和进步。相信孩子们在网课期间都能把学习和生活安排得紧张而充实，最终收获满满，不负韶华！
信任孩子 尊重成长
青春期遇上长时间的网课，孩子们的压力是我们家长可以想象但无法感同身受的。为了帮助我的孩子平稳过渡并能有学业和成长的双重收获，我是这么做的：和孩子商定网课期间的细节要求和可能遇到的困难，包括但不限于课前准备，听课状态，作业提交。关于学习，给予他无条件的信任，家长不打扰但一定会关注。对手机的使用是有前提的，约法三章并坚持执行。三、尊重成长过程，营造和谐的家庭环境，让孩子愿意跟父母随便聊聊。克制住唠叨和指导，尊重他在成长过程中的所思所想及所为。
来源|八年级
编辑|盛改菲
审核|卢海滨
统筹|黄小国
