近日，河南省济源第一中学（简称济源一中）传来好消息！由该校创作的声乐作品《跳动的阿佤》、舞蹈作品《紫釉流霞》双双获得河南省第七届中小学生艺术展演一等奖，被选送参加全国第七届中小学生艺术展演。

据了解，这将是该校第六次参加全国艺术展演，学校也由此成为全国同类学校中参加全国艺术展演次数最多的学校，进一步彰显了学校五育并举全面发展的多样化办学成果，激发了办学活力。

近年来，济源一中坚持“五育并举、全面发展”办学理念，积极探索“德育为先、智育为基、体艺为魂、劳育为本”多样化发展格局，激发了学校办学活力，推动了学校高质量发展。

——立足校本，科学规划学校办学顶层设计。基于学生多元化发展、学校质量提升、人才培养模式创新等需要，在充分调研、深入研究、广泛讨论基础上，综合全国普通高等教育发展趋势以及学校办学条件和发展潜力等诸多因素，最终提炼并确立了“五育并举、全面发展”办学理念，明确了政府推动、学校主动、教师行动、家庭心动、社会互动、大学牵动多方力量联动的推进策略，建构了包括基础课程、拓展课程、特色课程和个性课程在内的多样化特色化课程体系，强化了学校文化、治理结构、教师发展、学校评价、家校共育、智慧校园六项保障，逐渐形成了课堂和课程两个核心、“6+1”课堂教学模式，从顶层设计方面为学校高质量发展定位明向。

——科研兴校，全面推进多样化办学实践探索。一是积极开展课题研究。围绕同质化办学格局困境，学校申报立项省教育科学基础教育重点专项课题《新时代普通高中多样化特色办学实践研究》等。二是扎实推进实践研究。研制课题研究方案和推进台账，有序推进80多个子课题的实践和研究；子课题项目组定期进行研讨、培训交流，持续推进课题研究，总结提炼研究成果；积极探索学校多样化特色办学路径，开发多元化课程、构建多元化评价体系。三是形成一批发展成果。班主任研修、电影课程开发、体艺教育等走在全省乃至全国前列，有效提升了学校办学水平。每年接待全国各地市参观考察团50余次，学校成为示范区普通高中多样化特色发展的亮丽名片。

——五育融合，全面梳理课程体系成果。编制完成学校《德育整体规划》，分层次、递进式推进系列化班会课程、大思政课程、特色德育课程，课程研发吸引全国兄弟学校到校观摩交流。开发个性化学科校本课程50余门，以情境驱动、“一课一研”，打造学校课堂自主学习新范式；开发文化校本课程《放飞理想——济源一中学校文化解读与践行》，以文化引领学校发展；投入400万元建成并投用“育田数理探索馆”，编制数理探索课程，接待校内外师生10000余人次参观学习。开发劳动教育课程，设立“综合实践周”，建立“知行园”，研发黄河文化、愚公移山精神体验等特色研学精品课程，打磨系列科技创新实践课程，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。构建特色体艺课程体系，受到教育部体艺卫司专家的高度评价；80多个美育作品在省部级艺术展演中获奖，成功承办多次大型赛事，篮球、田径、乒乓球等项目获得多项省级、国家级冠军；近年来，3名高水平运动员被北京大学、清华大学录取，一大批特长生被中央音乐学院、中央美院、北京体育学院、北京舞蹈学院等顶尖专业院校录取。

——优化管理，全面激发学校办学活力。学校被确定为“全省教育系统法人治理结构试点单位”后，先行先试，大胆改革，构建现代学校管理机制，初步形成“党委领导、理事会决策、学校行政班子执行、监事会监督”四位一体治理体系，为学校整体改革和育人方式转型奠定了基础。一是推进实行一体化管理。2019年设立国际部，2020年成立济源一中附属初中，同时托管民办学校——济源英才学校，学校从统一思想、统一安排工作、统一开展活动、统一配置师资等方面入手，有效发挥优质资源的辐射和带动作用，进一步扩大优质教育资源，开启国际化、集团化办学模式。二是创新落实优绩优酬。出台《绩效工资实施方案》，注重考核工作量和工作业绩，破除平均主义“大锅饭”，实现“多劳多得，优绩优酬”。多渠道募集社会资金，成立“优秀教师奖励基金”，至今企业捐赠600余万元，拨付教学质量奖资金310万元，用于奖励优秀教师和提升学校软硬件条件。三是大力引培优秀人才。学校整合机构，党委成功换届，公开选拔调整干部，着力构建科学规范、充满活力的选人用人机制，充分激发人才队伍内生动力和发展活力。近三年学校自主招聘优秀教师达72人，切实扩大了用人自主权。四是着力培养名师团队。学校以工作室建设为载体，培养了全国劳模范利娟、全国知名班主任秦望等一批名师代表，百余名教师在省优质课及教学技能大赛中获一等奖，12人获全国优质课大赛一等奖，30余人获得“全国五一劳动奖章”“全国优秀教育工作者”“河南省模范教师”等省部级荣誉。（通讯员 文/贺欣欣 图/翟闯）