前言

 

有诗云:“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池。”

在我们身边,有这样一群“最美教师”:他们始终以教育家为榜样,坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,坚持胸怀天下、以文化人的弘道追求;他们始终坚持“四个相统一”,当好“四个引路人”,他们争做“四有”好老师、志做“大先生”;他们像一座座“灯塔”,照亮学生前进方向,引领一代代青少年扬帆起航,驶向彼岸。

 

马青梅

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

教学格言 

 

用爱心收获爱意

用奉献收获喜悦

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

初心不改 甘育桃李

 

我是一名普通的人民教师,从教二十多年来,始终兢兢业业工作在教学第一线,勤奋工作,无私奉献,以一颗忠诚于党的教育事业的赤诚之心,从事着我所热爱的教育事业。

孔子说过:“其身正,不令则行,其身不正,虽令不从。”教师如果自身不能成为路标,教育的形式再好、艺术性再强,教学都是无根之花,无源之水。教师的一举一动,一言一行,都清晰地印在了学生心灵深处,成了他们学习的对象。所以我一直严格要求自己,从小事做起,率先垂范,作出表率,坚持以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。这样,学生自然会“亲其师,信其道”。

一、爱岗敬业,乐于奉献

作为一名教师,要增强自身的师德修养,要爱岗敬业。我们既然选择了这一行,就要忠诚教育事业,静下心来专心致志地做好本职工作。要脚踏实地,乐于奉献,淡泊明志。教师的岗位就像是战士的阵地,是不能轻易放弃的,无论在任何时候,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去。

2016年我带高三,在高考前一个月时,又勇挑重担,担负起2016级高一两个班的数学教学任务,我深感责任重大。当时每天要备两个年级的课,要上三个班的课,教学任务重且不能有一点儿马虎,既要让即将高考的学子们能金榜题名,又要让初入高中的孩子们体会到高中数学的魅力。我带领着学生在数学的沃土里深耕,在知识的海洋里遨游,每一天的日升月落见证着我和学生的共同努力。终于皇天不负有心人,一个多月后,高考学子给自己的人生交上了一份满意的答卷,两个多月后新高一学子也完全掌握了高中数学的学习方法和技巧。

二、严于律己,争做表率

因为爱,所以爱,有爱的地方,冬天永远不缺暖阳。

那是2020年10月的一天,身患高血压且正处于哺乳期的我,在下楼梯时,突然头晕踩空台阶,当时钻心的疼,坐在地上好长时间起不来。到了医院,检查结果是右脚骨折,医生要求必须卧床休息一个月。想到不能耽误学生的课,我打完石膏,拄着双拐,忍着心中的痛给孩子断了奶。第二天我早早从家里出发,强忍着疼痛,一个台阶一个台阶单脚蹦着,按时来到教室,当时我从同学们的眼神中看到了惊讶与不解。上课时,我一脚独立并且拄着拐移动书写,面带微笑从容讲课,那天的课堂孩子们格外认真,回答问题的声音仿佛都比平时大了许多,我深深地感受到了孩子们正在被感动着、激励着。三个月来,我舍小家为大家,拖着伤痛的右脚,用行动践行了一个教师的初心,被同事们称为这个秋天最美女老师。我先后获得了“最富责任心教师”“优秀团支部辅导员”“勇毅坚守巾帼人物”“最美教师”等荣誉,这不仅是对我工作的肯定,更是对我的鞭策,提醒我时刻以一名优秀教师的标准严格要求自己。

三、因材施教,慧心育人

在当前的教育大环境下,过去那种恨铁不成钢的心态要纠正,要因材施教,看到每个孩子身上的闪光点。每个孩子接受新知识的能力会有所差别,一定要结合他们自身的情况来帮助他们学习。对孩子多一点耐心,多一点宽容,多一点鼓励,用教育智慧点亮学生的人生。

2020级的李同学,他是一位个性张扬的孩子,经常会在老师布置作业时大叫“作业太多了,完不成”“题太难了,不会做”。班里个别意志力薄弱的同学受到他的影响,也开始想偷懒,把我气得火冒三丈,曾多次找班主任对他进行惩罚,可依然没有效果。我就在平时的教学中有意识地留意他,发现这个孩子虽然没将老师布置的任务完成,但是他会自己研究一些数学故事,钻研一些压轴题,我就对他说:“考试不是只有难题,大部分题是中低档题,如果你能两者结合起来,数学成绩肯定会特别优秀。”经过多次引导和鼓励,多次让他在课堂上展示某些难题讲解,他完全转变了对待学习的态度,最终在2023年高考中数学取得了149分的优异成绩,考取了中国科学技术大学数学系。

在教师节来临之际,学生给我颁发了一张最珍贵的奖状,颁奖词如下:

“回眸一笑解千惑,八方课堂不神游。声调变换驱睡意,思维引导恍大悟。”忘不了“有的同学”屡犯“迷人”错误,仍记得“是不是啊”连环引航迷津,忆往昔精彩点拨中引发“嗷嗷儿叫”回响耳畔,却不觉书山题海前备课的身影犹无怨无悔。您于深奥难题中带我们迎难而上,于数学海洋中助我们采撷明珠。您于三尺讲台之上,一寸粉笔之间,涌教育清芬,沁人心脾,换我中华济济多士,来日方长。值此教师节,现特向马青梅老师颁发严谨认真敬业奖,以表感谢!

对于教师这个行业而言,真的没有什么比能得到学生认可更幸福的事了。

四、创新进取,提高认识

要给学生一滴水,教师必须要有一桶水,实际上现在已经不够了,随着知识的多元化,综合性的加强,现在的教师要具备渊博的知识,必须要终身学习,活到老,学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。我不断充电,不断学习,将自己的知识结构不断更新,进一步提高自身素质。近年来,我多次参与济源市高中数学观摩课、优质课,取得了一致好评,主持校本课程《高考中的数学文化》获得济源市基础教研室教学研究室一等奖,积极参与河南省普通高中育人方式改革研究课题,参与课题《指向数学核心素养的教学方式的创新研究》圆满结题。

躬耕杏坛二十余载,我以全部的热情和力量投入到教育工作中。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水,一定能让桃李香满天下!我会以更加严格的标准要求自己,这也将是我一生不变的追求!

 

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张利娜

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

教学格言 

 

教育没有捷径

只有用心

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

爱与责任 与师相伴

 

我是一名普通的中学教师,教育战线上的普通的一员。从教二十二年来,教坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己满腔的热情都倾注在了教育事业上,自参加工作以来,我心中只有一个信念,不教则已,教,一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法,把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。我也深信,勤能补拙。

俗话说:天道酬勤,机遇从来都是垂青那些有准备的人,我深信这句话,我也常用这句话时刻提醒着自己,让自己时刻为到来的机遇做好最充分的准备。自做班主任工作以来,无论春夏秋冬,酷热与寒冷,都坚持在早读前来陪伴学生,在午休后与学生一起自习,我看来,自己付出的每一滴汗水都是勤奋的结晶,因为只有这样,自己才会在生活工作中踏踏实实,才能无愧于教师这个称号。

一、关爱学生,勇于担当

爱是陪伴,爱是信任的基础和前提,因为:亲其师,才能信其道,这是我一贯的作风,也是对自己的要求。作为班主任,要让学生感受到与父母同样的爱,当高一学生初入高中,很多学生面临首次离开父母,过集体生活,不少孩子不适应,想家。作为班主任的我,从早到晚,天天陪伴,带领他们,一起适应高中的生活和学习,引导和鼓励他们克服困难,迎接挑战,逐步适应高中生活。陪伴是最长情的告白。要让懵懂的新生能感受的父母一样的陪伴,也为了学生有困难时能最快的找到老师,我从早一直陪到晚,直至把他们送进寝室才放心,一天下午,我正在办公室改作业,突然一个学生跑过来说,有一女生正上课时突然晕倒了,我第一时间跑到教室查看情况,发现学生已经昏迷,赶紧拨打了120,然后通知家长,可是到达现场的120急救人员是清一色的女护士,背不动学生,考虑晕倒学生是女生,让男学生背下楼实属不便,我只好亲自上阵,背上学生匆匆下楼,因学生的个子比我高,我背不起来,只能使劲弓着腰把她扛起来,扛起来那一刻,我刚不疼的腰椎间盘突出猛然疼了一下。时间紧迫,也管不了那么多,也许是用劲,也可能太过紧张,把学生送上救护车时,我已经满脸通红,满头大汗,汗水已经把衣服浸透,到医院检查后,是缺钾造成昏迷,我这才放下心来。高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。每天陪学生一起学习,一起解决问题,已成为我的生活习惯。在我的工作中关心学生就像关心自己的生命一样,既关心他们的生活,又关心他们的健康,既关心他们的学习方法,更关心他们怎样做人。为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间。但在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,绝不允许他们身上出现的不良习气。我一直都相信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。

二、爱岗敬业,用心钻研

在工作中,我勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好本职工作,不辜负领导对我的信任。本着授之鱼不如授之以渔的宗旨,认真备好每一节课,积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围,经常为了一道题,一种方法,挑灯夜算,翻阅查找各类资料。每当上完一节课,听到学生说,这节课很有意思,或看到学生满脸的喜悦,备课的疲惫就会一扫而空,满满的成就感与为人师的自豪感便油然而生,一天的心情就顿时轻松愉快起来。

为了提高学生成绩,不仅注重学生课堂的反馈,还注重书面反馈。在改作业时用心记下学生的难点或易错点,针对作业中的难点,我采用化繁为简,化整为零的方式进行教学,即把难点进行分解成学生可以理解接受的小知识点,待他们这些小知识点理解后,回到原题中,并归类耐心讲解,总结成解题步骤或思维导图,让难点变成学生的得分点。对易错点通过变式教学来提高学生的认知。我始终明白,要想给学生一滴水,自己就不仅仅有一桶水,而应该是一片海洋。所以始终坚持专业学习,不断拓宽知识的广度和深度,以适应新课程,新教材,新高考。同时努力让自己保持一颗年轻的心,从各方面来提高自己的素质,做到与时俱进。

三、不畏艰辛,平衡家校

我不仅是一位老师,还是一位班主任,更是三个孩子的妈妈,因为工作原因,不能陪伴孩子,经常在孩子睡着后才回到家,在孩子未醒来时就又急急忙忙赶到学校,陪伴学生。每当晚上看着孩子可爱的睡颜,想着这对双胞胎也是需要妈妈陪伴与呵护,也是需要妈妈辅导作业的年纪时,我时常会想到我是一个不负责的妈妈,对孩子愧疚之情油然而生。我也想多陪陪自己的孩子,承担起妈妈的责任,每当面临抉择时,我也有犯难的时候,可是我想到我是一名班主任,是六十七名学生在学校的第一监护人,学生也需要我守护时,我毅然含泪来到了学生们的身边。我心里默默念叨,亲爱的孩子我会在周末好好陪陪宝贝们。每逢周末,当学生回家后,我才能安心,这时我会不顾一周工作的疲惫,努力扮演着好妈妈的角色,用心陪伴,努力承担起妈妈的责任,让家人们能好好休息一下。看着孩子们因妈妈的陪伴而开心的笑脸时,幸福充满心间。

总之,在教学和班主任的道路上,充满辛劳,但付出总有回报,我也收获了很多爱的回报,节假时常会收到学生的祝福语,也经常看到每当办公桌上学生的留言:老师我想你了,此时,累也值得。

路漫漫修远兮,教师之路任重而道远,我会在今后的工作,一如既往地勤勉奉献,为提高教育教学水平,贡献自己全部力量。

 

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马欢

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

教学格言 

 

真情教书

真心育人

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

以三尺讲台 揽星辰大海

 

半亩方塘育桃李,三尺讲台写春秋,“师者,所以传道授业解惑。”第一粒扣子要系好、系牢、系扎实。基于这样的认知,自2020年成为一名光荣的人民教师以来,我深知教育责任之重大,丝毫不敢放松自己。在教学生涯中我以“德高为师,身正为范”为行为准则,以“使每一个孩子在课堂上都有收获”为教学追求,我深知“平等对待每个孩子,静待花开”是我的使命。

作为一名年轻的教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在专业上胜人一筹,才能做一名合格的人民教师。作为一名共产党员,平时也会注意学习党的教育方针、政策,关心国家大事,并把其运用学到的政治理论指导自己的工作实践。我会严格按照党的教育方针、政策,自觉履行教书育人的神圣职责,致力于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

一、刻苦钻研,勤奋教学

作为一名高中英语老师,自己能够兢兢业业,并脚踏实地做好本职工作。刚踏上工作岗位的我,一边担任两个高中班的英语教学任务,一边担任班级团辅导员,作为当时刚入职的我来说,时间就成为了我沉淀自己的秘诀。在教育教学工作方面,经验还不足够的我,会在每天下课后认真钻研教材,精心设计每一节课,认真书写教案,好多次都是学生下了晚自习,我才匆匆忙忙地关上了办公室的灯。这样的生活每天都在重复上演着,但是我的内心是充实且幸福着的。

英语老师的工作是繁杂辛苦的。无论是清晨的早读,每周的作文面批,单词背诵,还是学生沟通工作,我都是认认真真地执行、切切实实地陪伴、真真正正地感悟。看着少年们青春洋溢的笑脸,求知若渴的目光,虽然有时疲倦,但我永远都是元气满满地出现在课堂上,做孩子心里的那束光,领着他们奔跑。

二、潜心教育,以爱为先

我深知高三学习的苦,更明白每个学生背后是一个家庭的希望。在一次联考后,我认真分析了班级学生的成绩,有些理综成绩很拔尖的学生英语成绩却不太理想,在高三这个关键时刻,我在想我一定要帮助这些学生把英语成绩提高,让他们顺利的考入自己理想的大学。于是,我开始行动,在课堂之余的时间,召集这部分学生组成英语学习小组,分配小组长,给他们布置适合自己程度的英语学习任务,每周末最后留出40分钟时间进行讲解,查漏补缺。在这个过程中,这些学生们不再畏惧英语学习,反而对英语有了兴趣。我告诉他们,不要小看英语这门学科,150分的占比还是相当重要的,从而让他们形成正向激励,英语成绩都较之前有了很大的进步。我记得很清楚,有一个王同学就是该小组的成员之一,这个学生的各科成绩都非常优秀,并且理综排名班级第一,但是唯独英语总是不上线,当得知我要组建一个英语小组时,他第一个找我报了名,并且告诉我自己想要把英语学好的强烈愿望。听到他的心声,我更加有了动力。在之后每一周的学习中,这个孩子就像打通了任督二脉一样,一次考试比一次有进步,从之前的不上线到现在他已经稳定在100分以上了。他的考后分析中那句“老师,您让我看见了光,我相信我也能学好英语。”让我更加坚定了教育,就是互相灌溉。最后,这个学生以630多分的好成绩进入军校。就像舒婷的诗:“只凭一个简单的信号,集合起星星、紫云英和蝈蝈的队伍,向没有被污染的远方出发,心也许很小很小,世界却很大很大。”我也真的明白,只有行动、做事才能做出来智慧。

三、细心关爱,耐心帮助

“爱,是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个学生掉队,只要对学生有爱心、细心、耐心,就能……”我认为在教育上也同样能够适用。在带的第一轮学生中,有一位唐同学我记忆尤深,他的成绩位居班级前十,但是据了解,在初中三年中,他一直都是班级里的第一名,进入高中班级后,他的成绩直接甩到班级第十名,并且连续多次考试,成绩也依旧没有提升。我看到他总是课下一个人坐在位置上背单词,情绪并不高涨,我发现这个情况之后,主动约他到餐厅吃饭与他谈心,打开他的心扉后,他把他的想法告诉了我,并向我寻求帮助。我告诉他不要担心,不要过度焦虑,按照自己的步伐扎实向前,结果一定不会差。也在之后的学习与生活中,经常与他聊天,帮他排解困难。

今年,我带的两个班级中,18班的孩子们基础会差一点,我依然秉持着平等对待每一个学生的心态,不放弃不抛弃每一个学生。想着学生们的水平差距太大,我有时会进行分层教学。在课堂前半部分时间,以重点知识讲解为主,其余会给学生留出一部分时间,给大家不同的任务。在最近的一次联考中,一个学生英语考了130分的好成绩,位居全校30。她激动地找到我与我分享她的成绩,我也替她开心。我确实感受到了老师对于学生的爱,真的能够唤醒学生身上一切美好的东西,从而激发他们扬帆前进。

春种一粒粟,秋收万颗子。所有辛勤努力的付出一定会开花结果。三年完整的一轮我也取得丰硕的成绩:所教班级英语成绩名列年级第一。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我会依旧凭着一颗爱心、一腔热爱,辛勤耕耘,脚踏实地。

 

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供稿|办公室

编辑|王林夕

审核|崔小胜 贺欣欣

统筹|孔会军

 

时间:2024-06-28 22:05

【最美教师事迹展示】济源一中2024年“最美教师”(1)