据了解，建设中小学科学教育实验区、实验校的目的，是在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革、场所场景构建、社会力量整合等重点领域和关键环节先行先试，破解难点堵点，探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式，构建大中小学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局，形成一批可复制可推广的典型经验和制度创新成果，切实发挥辐射引领作用，提升中小学科学教育质量和水平。

据悉，济源一中历来高度重视科学教育，将以此为契机，加快建立科学教育统筹保障体系，加强科学类课程建设，强化实验探究教学，拓展科学活动资源，实施学生多元评价，促进学生核心素养发展。