“学习机器人的意义不在于会拼搭一个结构、会写一段程序，而在于唤醒学生的创新精神和培养其解决问题的能力。我们的机器人经历了三代升级，都是基于发现问题，然后针对问题不断地创新。”近日，河南省第二十三届青少年机器人竞赛暨济源示范区第三届青少年机器人竞赛获奖名单公布，济源一中光荣上榜。听到这个好消息，作为带队参赛的老师刘雨雷说。

据介绍，青少年机器人竞赛以培养青少年的创新意识和实践能力、提高青少年的科学素质为目的，是一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体，面向广大青少年机器人爱好者的科学普及性活动。大赛旨在通过机器人项目，培养学生的创造力与实践能力，综合利用科学、技术、工程、数学等知识尝试解决实际生活问题。

据了解，11月11日，河南省第二十三届青少年机器人竞赛分赛暨济源示范区第三届青少年机器人竞赛在济源一中体育馆举行。本届竞赛中，济源有25所学校、209支代表队、330余名学生参加比赛。比赛设置了机器人综合技能系列赛、机器人创意系列赛、无人机工程挑战系列赛等7个竞赛项目。济源一中通用技术教师刘雨雷老师带领学校高一、高二年级十名学生组成四支队伍参加了“智能班车”项目比赛，经过激烈的角逐，包揽了这个项目的冠、亚军。

此次的比赛不仅彰显了我校学生在机器人设计、制作和操作方面的实力，而且展现了我校学生勇于挑战、敢于创新、善于合作的精神。希望通过本次竞赛能够激发更多学生对机器人技术的兴趣和热情，培养更多的科技创新人才。我们期待未来有更多的优秀学子参加到这项活动中来，为我国机器人科技事业的发展贡献力量。下一步，学校将继续组织学生参加科技实践活动和科技竞赛，弘扬科学家精神，提升学生科学素养，努力培养担当民族复兴重任的时代新人。

相关推荐