有梦想终会有奇2021级优秀英语教师孔芳敏


济源一中督导室

济源一中特色活动树典范之十八6

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      孔芳敏,济源一中高二英语教师,本科学历,毕业于东北师范大学。经过多年的努力,她也慢慢地在工作上得到了一些认可,并有幸被授河南省教学标济源示范区身边好优秀教最富责任心教教学先优秀团支部辅导等荣誉称号;并2019年的济源技能大中荣获第二名,被授济源技术能称号2020英语优质课大中荣获济源示范区第一名,并代表济源示范区参加河南优质课大,荣河南省优质课一等2021年下半年,代表学校参加省总工会和省教育厅组织信息技术创新技能大并获得一等奖,被授河南省教学标称号。

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      从教八年,始终坚信一条普通的理念:不断学习。她始终将于漪老师的一句一辈子做教师,一辈子学做教当作自己的格言。在教学工作上,不求最优秀,只求一年比一年更优秀,她坚持不断学习,不断成长,并且始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,勤奋创新,爱岗敬业。

      一、重基础、抓词汇。在日常的英语教学上,她坚持重基础,主抓词汇,以不同的形式让学生重复滚动进行词汇学习。新授课时每个单元的词汇复现率不少于六遍,但每一遍都有不同的侧重点。第一遍主要让学生学会发音,为单词的背诵做好基础;第二遍能够达到看英识汉;第三遍,认知重点单词的用法;第四遍,学会拼写;第五遍能够在基础题目中应用单词及用法;第六遍能够在作文中应用单词和用法。实施方法主要在于早读背诵,课前复习巩固以及不同的检查形式鞭策。检查形式也非常多样化,层层递进。刚开始是简单一些的集体翻译,看英识汉,观察学生嘴型及参与度;慢慢发展为全体背诵时个别抽查;再到全体检查,重点提问默写等,逐步增加难度。基础知识的关键在于落实。教师设计的再好,如果学生没有执行,或执行力不够,那也不行。因此她凡背诵一定会有检查,凡检查一定会有落实,这样,背诵的有效性就有保证了。
      二、研读研透新教材。备课时她总是认真研读新教材,对教材的基本思想,核心概念,每句话,每个字都弄清楚。了解教材的结构,掌握重点和难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。
      三、重视抓课堂,提高有效性。每节课都设置明确的教学目标以及教学实施的过程。在教案中,标清每一步的教学内容,教学方式以及可能花费的时间等。除了常规课堂以外,还充分利用自己的大早读、小早读、晚自习,以及每节课课前和课后的时间。自习任务详细化,具体化,让学生具有可操作性,可落实性。
      四、确立教学中阶段性目标。除了每个学年的基本教学目标以外,她认为不同的阶段应当有所侧重:高一主要在于培养兴趣,高二主要在于素养能力提升,高三在于强化应试心态与技巧。因此,在刚刚过去的高一学年,为了丰富学生的学习生活,提高学生们的学科学习兴趣,她们班一共举办了四次活动:分别是英文演讲比赛,手抄报比赛;歌曲大赛和话剧表演。听上去比较多,但实际上并不需要花费太长的时间。活动计划安排下去,学生可以利用课下和周末的时间自行准备,然后抽1-2节课展示就可以了,这样大大提高了学生学习的自信心和主动性。

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      作为一名高中英语教师,早读晚自习皆是传统,披星戴月早已成为日常。于她而言,每天的早出晚归更是本职工作,也是热情所在。教学不仅仅是一项工作,更是老师与学生之间心与心的交流。用心来教授知识,用心来感化学生,用心去包容错误,真正做爱生如。情感的交流是相互的,你用心教,学生也会用心学。因此,多年来,她也有幸得到了许多来自学生的爱。这些爱或是装在信里、或是放在视频上、或是叠在千纸鹤中,它们在口头,亦或在纸上,一字一句都令人倍感温暖。

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      桃李不言,下自成蹊。作为一名普通的英语教师,她时刻都在努力提升自己,时刻都在竭尽全力地工作,用满腔热诚,一颗爱心,无怨无悔地在教坛耕耘,浇灌一朵朵灿烂的生命之花!相信有梦想,终会有奇迹!

    

      


时间:2022-11-08 14:44

“特色活动树典范”系列活动之十八(6)