河南省济源第一中学“特色活动树典范”系列活动之二——巡课

 

河南省济源第一中学督导室

2020-10-21

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高二年级教学主任解志勇在全校大会上提到的“巡课”一题引起了各年级的高度重视和争相学习。那么“巡课”的目的是什么？具体方法又是怎样的呢？

 

 

巡课的目的在于：1.掌握年级真正的教学环节和教学过程，检查年级各项要求的落实情况。2.以班级的实际状况来了解各班级的管理和要求、学科教师的教学组织情况和备课情况。3.寻找教师高效落实的做法和优秀的教师典型。4.查找年级各教学环节中的问题。

 

具体的方法是：从课前自习开始到上课较长时间内，深入几个班级观察学生自习、学习状况，班级作业多少及学生完成情况，教师组织教学的状况，教师上课期间学生的学习状态。讲究真实，准确，深入！

 

 

 

 

 

发现问题，那么就要解决问题。巡课后的结果反馈也是非常重要的一个环节，具体如下：

1.在年级会上集中反馈巡课中发现的优秀教师典型、教师高效组织和落实的做法、普遍的问题等。

2.个别问题个别交流，小范围问题通过小范围座谈会的形式交流，学科间的问题在年级教研组长会上沟通交流和互相学习。

 

 

 

通过巡课，深入班级和课堂，能够更加准确地了解年级教学的各个环节，了解学生的真实状态，发现优秀的教师代表和典型做法，以及仍然需要改进的地方和解决的问题。这既是本着对学生负责的态度，也是发现问题解决问题非常行之有效的途径。

 

学校教育教学质量的进一步提升，离不开全体教职员工的齐心协力、同心同德，而认真严谨、不骄不躁、敢于奉献、不惧问题的态度，需要我们一起落实到日常教育教学工作的各个环节当中去。希望所有教学管理者都能够像解主任一样，立足本职岗位，发挥自身特长，既登高望远，又脚踏实地，为济源一中第三次腾飞尽自己的绵薄之力！